案例：我在一家中型的建材企业任职培训专员，就个人兴趣爱好而言，我对培训工作是非常感兴趣的，可是现在的培训工作简单而枯燥，每次对员工培训的只是一些人事制度，劳动纪律等，而且课件也是公司以前就有的。自从毕业后特别希望自己可以朝着专业讲师的方向发展，所以我想先开发一些适合基层员工的课件自己来讲，例如说员工心态、新员工职业规划等，可是因为自己以前没有开发过培训课件，在这块并不专业，不知道怎样才能做好。如何才能开发和设计好一堂培训课件，有哪些技巧和注意事项？

做培训这么久以来，我觉得，培训让人越来越有好奇心和专注力的一件事情，它让你在生活、工作中，无时不刻地在想着，这可能是个不错的题材；这个可以支撑什么论点既幽默又有力量；这个构图不错，如果用来呈现主题应该效果不错......非常好的一种感觉。

楼主所问其实核心问题就是：如何备课才能无往不利。

一、备培训目标

我们都知道培训的需求从工作实践与战略需求中来，目标第一，知道目标，我们才好解决后面一系列的问题。是我们是为了凝聚人心还是知识更新、技能提升还是态度转变，只有确定了我们的培训目标，我们才好开展培训其它环节工作。

二、备课程材料

课程材料从哪里来，从目标和思路里来。一般材料有这个来源：

1、根据公司需要解决的问题或需求，寻找相关资料；

2、根据同行或他人经验，做为素材；

3、相关专业书籍；

4、寻找支持培训主题的案例、特别是本单位案例；

5、影视、纪录片相关片断辅助支撑说明培训主题。

三、备学员

1、全面了解学员情况。包括：年龄、学历、工作经历、经验、学习能力、工作水平等；了解学员期望得到的收获或要求；；

2、分析学员个性品质、智力或非智力因素等；

3、预估可能存在的的差异。比如说，你以为都是新入职年轻人会很活波，结果却是气氛沉闷，如果提前没做两方面可能出现情况的设计，有可能培训会有冷场现象，以为大家会积极了发言，结果却是鸦雀无声。如果提前做好多方面设计，就能轻松应对。改变主动发言为小组讨论，或采取抽题问题等。

四、备气氛

1、有助于激发学员学习兴趣；

2、有助于调动学员学习动力；

3、不断调整让学员始终操持学习热情。

五、备培训方法

我们做培训师，很多时候我们要加强学习，学习和开发出更多的适宜自己本单位的培训教育方法来。

六、备培训实施方案

组织一堂培训课，并非我们想象的那么简单，有培训师、培训学员、培训材料就可以的。最好将所有与培训相关的事项，建议通过一张表格进行系统管理，可以达到事半功倍的效果。

当然，有了这些，基本上你就能很好地开展一堂课了，但是仅有这些还是不够的，其实我们还需要“备自己”，让自己的着装、语言、情绪与你的培训主题相配。还要“备教案”，如果你想持续不断地提高自己，最终还是要形成自己的教案编写能力，当然，从一个规范的格式开始是个不错的主意。

最后，我们就只余下不断实践中完善自己了，期待各位同行朋友通过培训不断成长更强大的培训HR。

（本文收录自作者：徐宁神采奕奕）