健康教育作为一项重要的公共卫生工作，其效果需要通过一系列考核指标来评估。以下是一些重要的健康教育的考核指标：

一、教育覆盖率

健康教育活动是否能够覆盖到目标人群是衡量健康教育成效的基础指标。如果教育覆盖率不高，那么即使活动的效果再好，也很难影响到需要帮助的人群?？梢酝ü嗖獠渭咏】到逃疃娜耸透哺堑降哪勘耆巳鹤苁雌拦澜逃哺锹?。

二、知识知晓率

健康教育活动的主要目的是提高人们对于健康知识的知晓率。可以通过调查问卷、访谈等方式来了解目标人群对健康知识的掌握情况，以此来评估健康教育的效果。如果知识知晓率不高，说明健康教育活动的效果不佳，需要进一步改进。

三、行为改变率

健康教育活动除了要提高人们的健康知识水平，还要促进人们的行为改变。可以通过监测目标人群在健康教育活动前后行为改变的情况来评估健康教育的效果。如果行为改变率不高，说明健康教育活动没有达到预期的目标。

四、疾病发病率和死亡率

健康教育活动的最终目的是减少疾病的发生率和死亡率?？梢酝ü嗖馐凳┙】到逃昂笙喙丶膊〉姆⒉÷屎退劳雎实谋浠雌拦澜】到逃男Ч?。如果疾病发病率和死亡率没有得到明显的下降，说明健康教育活动的效果不佳，需要进一步查找原因并改进。

五、社区满意度

社区居民对健康教育的满意度也是衡量健康教育成效的重要指标?？梢酝ü鞑槲示?、访谈等方式了解社区居民对健康教育活动的满意度，以此来评估健康教育的效果。如果社区居民对健康教育活动的满意度不高，说明健康教育活动需要进一步改进，以提高居民的参与度和满意度。

除了以上五个指标外，还可以考虑以下指标：

六、干预成本效益比

健康教育活动的成本和效益也是衡量其成效的重要指标?？梢酝ü扑忝客度胍坏ノ唤】到逃疃某杀舅竦玫男б胬雌拦榔涑杀拘б姹取Ｈ绻杀拘б姹裙呋蚬?，说明需要进一步调整健康教育活动的投入和产出比例，以达到更好的效果。

七、长期效果

健康教育活动的效果往往需要一段时间才能显现出来，因此长期效果也是衡量其成效的重要指标之一。可以通过长期监测目标人群的健康状况和生活质量的变化来评估健康教育的长期效果。如果长期效果不佳，说明健康教育活动需要进一步加强和巩固。

八、社会认可度

社会对健康教育的认可度也是衡量其成效的重要指标之一。社会认可度高的健康教育活动可以增强人们对相关知识的接受程度，有利于健康教育工作的推广和普及。可以通过访谈专家、领导和社会各界的意见来评估社会对健康教育的认可度。

总之，健康教育的考核指标包括教育覆盖率、知识知晓率、行为改变率、疾病发病率和死亡率、社区满意度、干预成本效益比、长期效果以及社会认可度等八个方面。通过综合评估这些指标，可以全面了解健康教育活动的成效，为进一步改进和推广健康教育提供有力的依据。