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彭蕾对阿里的管理从3个方面对此做出了解释：
①阿里巴巴的大多数员工是中国的年轻人，他们需要额外的功课以弥补中国传统应试教育的缺陷，在这种教育下，他们完全没有机会学习如何与他人交往，结果导致多数年轻人都善于应试但很难很快地自我调整以适应团队和社会，多数公司的年轻人不懂得如何与他人沟通。价值观考核的目的就是要教会年轻人如何很好地与他人相处。
②阿里巴巴员工的数量每年都在成倍增长，阿里巴巴发展速度太快以及新员工价值观的多元化会冲垮阿里巴巴的核心价值观。如果不对价值观进行考核，即便那些持有相反价值观的员工能够获得高业绩，成果也仅仅是昙花一现。
③阿里巴巴对阿里巴巴价值观本身的意义有信心，如果员工能够按照阿里巴巴的价值观进行思考和行动，那么从长远来看，他们本人将会受益良多。
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